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Propuesta innovadora de contenidos curriculares en Dasonomia : formación de Ingenieros Agrónomos transdiciplinarios y proactivos / por Alcira Nélida Chocovar.

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Trabajo Final: para acceder al título de Especialista en Docencia Superior. Carrera de Posgrado interfacultades- Universidad Nacional de Jujuy.

Bibliografía: p. 89-95.

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