| 000 | 00976cam a22003254a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FH-004953 | ||
| 003 | AR-SSjUCJ | ||
| 005 | 20250924100822.0 | ||
| 008 | 250923s1992 sp 000 0 spa d | ||
| 020 | _a8475840884 | ||
| 040 |
_aAR-SSjUCJ _cAR-SSjUCJ |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _asp | ||
| 080 | _a37.012 | ||
| 100 | 1 |
_aKemmis, Stephen _943724 |
|
| 245 | 1 | 0 | _aCómo planificar la investigación acción. |
| 250 | _a1a ed., 1a reimpr. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bLaertes, _c1992. |
||
| 300 | _a199 p. | ||
| 490 | 0 | _aPedagogía / M. Luisa Rodríguez y Jaume Trillas | |
| 500 | _aApéndices p.121-197. | ||
| 504 | _aBibliografía p. 198-199. | ||
| 650 | 7 |
_aInvestigación educacional _2Macrothesaurus |
|
| 650 | 7 |
_aInvestigación por la acción _2Macrothesaurus |
|
| 655 | 7 |
_aTexto _924088 |
|
| 700 | 1 |
_aMctaggart, Robin _945256 |
|
| 942 |
_cLB _2cdu |
||
| 945 |
_aALIA _d2009-10-30 |
||
| 999 |
_c33668 _d33668 |
||