| 000 | 01075cam a22003374a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FH-003280 | ||
| 003 | AR-SSjUCJ | ||
| 005 | 20250923215515.0 | ||
| 008 | 250923s2002 ag 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9701035267 | ||
| 040 |
_aAR-SSjUCJ _cAR-SSjUCJ |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _aag | ||
| 080 | _a159.953 | ||
| 100 | 1 |
_aDíaz Barriga Arceo, Frida _947915 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : _buna interpretación constructivista. |
| 250 | _a2a ed. | ||
| 260 |
_aMéxico : _bMcGraw-Hill, _c2002. |
||
| 300 | _a465 p. | ||
| 504 | _aBibliografía p. 439-458. | ||
| 650 | 7 |
_aAprendizaje _2Macrothesaurus |
|
| 650 | 7 |
_aCurrículo _2Macrothesaurus |
|
| 650 | 7 |
_aMétodos de enseñanza _2Macrothesaurus |
|
| 650 | 7 |
_aMotivación del alumno _2Macrothesaurus |
|
| 650 | 7 |
_aPapel del docente _2Macrothesaurus |
|
| 655 | 7 |
_aTexto _924088 |
|
| 700 | 1 |
_aHernandez Rojas, Gerardo _947917 |
|
| 942 |
_cLB _2cdu |
||
| 945 |
_aMercedes Llorente _d2002-09-18 |
||
| 999 |
_c28701 _d28701 |
||