| 000 | 01142cam a22003614a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | FH-002821 | ||
| 003 | AR-SSjUCJ | ||
| 005 | 20250923215206.0 | ||
| 008 | 250923s1994 sp 000 0 spa d | ||
| 020 | _a8477748691 | ||
| 040 |
_aAR-SSjUCJ _cAR-SSjUCJ |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 044 | _asp | ||
| 080 | _a007 | ||
| 100 | 1 |
_aSperber, Dan _947326 |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa relevancia : _bcomunicación y procesos cognitivos. |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bVisor Dis, _c1994. |
||
| 300 | _a322 p. | ||
| 490 | 0 |
_aVisor, Lingüística y Conocimiento ; _v19 |
|
| 504 | _aBibliografía p. 313-320. | ||
| 650 | 7 |
_aComunicación _2Tesauro de la Educación |
|
| 650 | 7 |
_aInformación _2Tesauro de la Educación |
|
| 650 | 7 |
_aLenguaje _2Tesauro de la Educación |
|
| 650 | 7 |
_aLingüística _2Tesauro de la Educación |
|
| 650 | 7 |
_aProcesos cognitivos _2Tesauro de la Educación |
|
| 650 | 7 |
_aSemiótica _2Tesauro de la Educación |
|
| 655 | 7 |
_aTexto _924088 |
|
| 700 | 1 |
_aWilson, Deirdre _947328 |
|
| 942 |
_cLB _2cdu |
||
| 945 |
_aAlicia _d1998-11-05 |
||
| 999 |
_c28242 _d28242 |
||