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Enseñanza, curriculum y profesorado : introducción crítica a la didáctica.

By Contreras Domingo, José.
Madrid : Akal, 1991 .
260 p. 8476006799

Hacia un nuevo rol docente : una propuesta diferente para el trabajo en el aula.

By Galagovsky Kurman, Lydia.
Buenos Aires : Troquel, 1993 .
128 p. 9501630617

El discurso en el aula : el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje.

By Cazden, Courtney B..
Barcelona : Morata, M.E.C., 1991 .
235 p. 8475096999

Comprender y transformar la enseñanza.

By Gimeno Sacristán, José.
Madrid : Morata, 1994 .
447 p. 8471123738

Estructuración socio-cognitiva : implicaciones en el aprendizaje.

By Negrotto, Adolfo.
Buenos Aires : Edigraf, 2003 .
168 p. 9874360542

El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria.

By Langford, Peter.
Barcelona : Paidós, 1989 .
158 p. 847509516X

El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Riviere.

San Pablo : Ediciones Cinco, 1986 .
120 p. , Seminario con la participación de Paulo Freire, Ana P. de Quiroga, Miguel Darcy de Oliveira; María Leonor Cunha Gayotto, José Carlos Barreto y Vera Lucia Giffoni. 9509693006

El proceso educativo segun Paulo Freire y Enrique Pichón-Rivière.

Buenos Aires : Edigraf, 1989 .
120 p. , Seminario con la participación de Paulo Freire, Ana P. de Quiroga, Miguel Darcy de Oliveira; María Leonor Cunha Gayotto, José Carlos Barreto, Vera Lucia Barreto y Vera Lucia Giffoni. Reposición pérdida inv. 1580. 9509693006

Leer y escribir en contextos sociales complejos : aproximaciones clínicas.

Buenos Aires : Paidós, 1999 .
150 p. 9501245071

Leer y escribir en contextos sociales complejos : aproximaciones clínicas.

Buenos Aires : Paidós, 2005 .
150 p. 9789501245073

El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria.

By Langford, Peter.
Barcelona : Paidós, 1989 .
158 p. 847509516X

El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Riviere.

El proceso educativo segun Paulo Freire y Enrique Pichón-Rivière.

Leer y escribir en contextos sociales complejos : aproximaciones clínicas.

Buenos Aires : Paidós, 1999 .
150 p. 9501245071

El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria.

By Langford, Peter.
Barcelona : Paidós, 1989 .
158 p. 847509516X

El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Riviere.

El proceso educativo segun Paulo Freire y Enrique Pichón-Rivière.

Leer y escribir en contextos sociales complejos : aproximaciones clínicas.

Buenos Aires : Paidós, 1999 .
150 p. 9501245071

El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria.

By Langford, Peter.
Barcelona : Paidós, 1989 .
158 p. 847509516X

El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Riviere.

El proceso educativo segun Paulo Freire y Enrique Pichón-Rivière.

Leer y escribir en contextos sociales complejos : aproximaciones clínicas.

Buenos Aires : Paidós, 1999 .
150 p. 9501245071