01080cam a22003254a 4500 FH-000269 AR-SSjUCJ 20250923213725.0 250923s1990 sp 000 0 spa d 8475095887 AR-SSjUCJ AR-SSjUCJ spa sp 37 Giroux, Henry A. 44091 Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona : Paidós, M.E.C., 1990. 290 p. Bibliografía al pie de página. Aprendizaje Tesauro de Educación Cultura Tesauro de Educación Currículo Tesauro de Educación Democratización de la educación Tesauro de Educación Pedagogía crítica Tesauro de Educación Políticas de educación Tesauro de Educación Texto 24088 LB cdu TA 1994-09-14 25690 25690 0 0 cdu 0 0 FH FH 2025-09-23 Compra 2500 0 37 GIR FH2500 2025-09-23 00:00:00 1 2025-09-23 LB 0 0 cdu 0 0 FH FH 2025-09-23 Compra 3402 0 37 GIR FH3402 2025-09-23 00:00:00 2 2025-09-23 LB 0 0 cdu 0 0 FH FH 2025-09-23 Compra 3403 0 37 GIR FH3403 2025-09-23 00:00:00 3 2025-09-23 LB