Giroux, Henry A.

Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. - Barcelona : Paidós, M.E.C., 1990. - 290 p.

Bibliografía al pie de página.

8475095887


Aprendizaje
Cultura
Currículo
Democratización de la educación
Pedagogía crítica
Políticas de educación


Texto

37