Giroux, Henry A.
Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje.
- Barcelona : Paidós, M.E.C., 1990.
- 290 p.
Bibliografía al pie de página.
8475095887
Aprendizaje
Cultura
Currículo
Democratización de la educación
Pedagogía crítica
Políticas de educación
Texto
37