Hacia una pedagogía crítica de la formación de la identidad posmoderna : la contranarrativa, la amnesia colonial y la identidad de mestizaje.
Mclaren, Peter
Hacia una pedagogía crítica de la formación de la identidad posmoderna : la contranarrativa, la amnesia colonial y la identidad de mestizaje. - 1a ed. - Paraná, Entre Ríos : UNRE. Facultad de Ciencias de la Educación, [19--]. - 100 p. - Ciclos y conferencias .
El inventario 4833, fue obtenido mediante Canje.
Bibliografía p. 93-100.
9506980004
Educación para el desarrollo
Educación para el trabajo
Educación para la paz
Educación
Identidad
Multiculturalismo
Narrativa
Pedagogía crítica
Posmodernidad
Texto
37.013
Hacia una pedagogía crítica de la formación de la identidad posmoderna : la contranarrativa, la amnesia colonial y la identidad de mestizaje. - 1a ed. - Paraná, Entre Ríos : UNRE. Facultad de Ciencias de la Educación, [19--]. - 100 p. - Ciclos y conferencias .
El inventario 4833, fue obtenido mediante Canje.
Bibliografía p. 93-100.
9506980004
Educación para el desarrollo
Educación para el trabajo
Educación para la paz
Educación
Identidad
Multiculturalismo
Narrativa
Pedagogía crítica
Posmodernidad
Texto
37.013