Propuesta alternativa para la enseñanza aprendizaje de la teoría de conteo.

Cándido, Andrea Gabriela

Propuesta alternativa para la enseñanza aprendizaje de la teoría de conteo. - San Salvador de Jujuy : Universidad Nacional. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2014. - vii, 109 p. : il. ; 30 cm

Trabajo final memoria docente, para acceder al título de Especialista en Docencia Superior.

Bibliografía en p.82-92.


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